题干
“孝”是中华民族的传统美德，是中华传统文化的基础与道德核心，发展孝文化是发展社会主义先进文化的基础。构建和谐社会需要传承孝道文化。孔子日：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝是德之源头，对青少年的教育，要从根本上抓起，从孝悌着手，从孩子出生，从幼儿园、小学、中学乃至大学，直至走进社会。同时，传承孝道，是要尽孝，不是“愚孝”；
传承孝文化必须与时俱进。当前，由于独生子女一代的出现和家庭结构的日趋小型化，使一些家庭的代际关系失衡和重心下移，家庭的培养教育功能弱化。加上学校忽视“孝道”教育及受繁杂信息的左右和西方文化的影响，使少数青少年对父母缺乏应有的孝敬之心和必要的尊重。这对传统“孝文化”所倡导的尊长敬老道德观念是一种挑衅。
结合材料，运用辩证否定的观点说明如何传承和发扬中华“孝道”文化。
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①辩证的否定是事物自身的否定，传承和发扬中华孝道文化是中华文化的自我完善和发展的过程。②辩证的否定是发展的环节，通过传统孝道文化精华部分的继承从而实现孝道文化与时俱进，赋予孝道文化的时代内涵。③辩证的否定是联系的环节，弘扬中华孝道文化是发展社会主义先进文化的基础，必须传承和发扬。④辩证否定的实质是扬弃，既不肯定一切，也不否定一切，对于传统文化中孝道文化的糟粕，要批判继承，勇于创新。
