选项
物质(括号内为杂质)
试剂及操作方法
A
氮气(氧气)
将混合气体通过足量灼热的铜网
B
碳酸钠溶液(氯化钠)
滴加适量稀盐酸至不再产生气泡
C
锌粉(硫酸亚铁)
向混合物中加入适量水,充分搅拌、过滤
D
氯化钾(氯酸钾)
加入适量二氧化锰,加热
A:A
B:B
C:C
D:D
阅读材料,回答问题
材料一:一名快递员驾驶的机动三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光,虽然当地警方迅速展开调查,依法对打人者处以行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出气,轮番污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。
材料二:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们地生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展,对于我们的成长有着深刻意义。
围绕着这些现象,某班同学准备举行一次主题班会,请你参与进来,与同学们一起探讨下列问题:
下列划线词解释全都正确的一项是( )
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请完成操作中的有关问题: