“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．

①当M与m的大小关系满足____时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与____的图象．

③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a﹣F图象，说明实验存在的问题是____

④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，它是____．

李老师的家离学校大约10km，为了便于上下班，他购买了一部轻便摩托车来代步，使用的燃料为93#汽油。根据表提供的数据，请回答：
（1）如果李老师上班时骑车的平均速度为36km/h，试根据表中所提供的有关信息，为李老师计算一下，他骑车从家到学校至少需花多少油费?

（2）小洪同学学过物理以后，给李老师建议：在上述条件不变的情况下，采用加快车速缩短时间的办法，就一定可以省油费。请你根据自己掌握的知识，分析说明这种方法是否可行。

选词境空。     

呜咽   哭泣   抽泣   啜泣    

①过了一会儿，他突然____了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。

②过了一会儿，他又开始____，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

③接着，他那不时的____变成持续不断的低声的____。

④他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止____。    

⑤医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了____，好像刚才什么事也没发生一样。