A:相同的分子式
B:相同的结构
C:相似的化学性质
D:相同的相对分子质量
要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )
已知作用在物体A上的力分别为F1=3N和F2=4N,并且两力在同一直线上,则F1、F2的合力( )
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD.
分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
现给出如下三种添加辅助线的方法,请任意选择其中一种,对原题进行证明.
“人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。”这句名言告诉我们( )