A:人文精神离我们并不遥远,它就在我们的语文课文之中,就在师生们共同的品味体验之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。
B:虽然我很喜欢这门语文学科,却不喜欢李老师的教学方法;她每堂课都在那里“一言堂”,把很美的文章解释得支离破碎。
C:在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。
D:与孔子相反,其自由与逍遥是庄子审美心理的最大特色,在此基础上,他通过现实世界为摹本,虚构和幻化出另一个充满诗情画意的理想世界。
It's _____today. You can't fly your kite!
菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是( )
“物以类聚,人以群分。”这是一句俗语,重庆人说得更明白:“好人和好人打堆,坏人和坏人打堆。”这里的“打堆”即相处,在一起的意思。这提醒我们( )
关于民族文化特色说法正确的是( )