(从左到右依次填写)
11,15,16,14,9,12,16,15,17,13,11,10,12
对于两物体碰撞前后速度在同一直线上,且无机械能损失的碰撞过程,可以简化为如下模型:A、B两物体位于光滑水平面上,仅限于沿同一直线运动,当它们之间的距离大于等于某一定值d时,相互作用力为零,当它们之间的距离小于d时,存在大小恒为F的斥力.现设A物体质量m1=1kg,开始时静止在直线上某点,B物体质量m2=3kg,以速度v0=0.20m/s从远处沿直线向A运动,如图,若d=0.10m,F=0.60N,求:
2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。
阅读材料,运用“承担责任,服务社会”相关知识,简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务?
1的倒数是它本身.(判断对错)
根据提示补写名句或填写课文原句。
①木受绳则直, 。
② ,死而后已。③ ,乌蒙磅礴走泥丸。
④ ,化作春泥更护花。⑤“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“ , ”就是这种生死观的真情表白。⑥王勃《送杜少府之任蜀川》中,“ , ”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。