选项
实验目的
实验操作
A
鉴别二氧化碳和氮气
将燃着的木条伸入集气瓶中
B
除去CO2中的少量CO
点燃
C
检验H2中混有的CH4
点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
建立和谐的师生关系,理解和沟通是关键。( )
一个分数约分后,分数的大小____。
在△ABC中,∠A=π6,D是BC边上任意一点(D与B、C不重合),且丨AB→|2=AD→2+BD→·DC→,则∠B=____ .