A:精耕细作的目的是追求农业收益的最大化
B:精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展
C:个体农户为主体的耕作模式限制农业的进步
D:人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变
2003年5月20日,西安市某中学初二(4)班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信,就培养公共卫生和环抱意识,抗击非典提出“7条建议”。这48名学生( )
完成填空
如图是为济宁市东部山区某地地形图,读图完成下面题.
走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加。对于这一切,我们感到很新鲜、很兴奋。这说明( )