2016年3月,某中学以“每天阅读l小时”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:
(1)请把折线统计图(图1)补充完整;
(2)如果这所中学共有学生900名,那么请你估算最喜爱科普类书籍的学生人数.
解:(1)一共调查了45÷30%=150(名),
艺术的人数:150×20%=30名,
其它的人数:150﹣(40+45+20+30)=15名;
补全折线图如图:
读图,甲点所在的经纬度是( )
下列各式中,是分式方程的是( )
和平共处五项原则是世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本准则。下列内容中,与之相悖的是( )
①美国出兵侵略朝鲜
②美国对新中国实行孤立政策
③中日、中美正式建立外交关系
④中、俄等国签署《上海合作组织成立宣言》
第一小组:运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
20世纪主要战争比较表
名称
抗日战争
一战
二战
时间
1937—1945年
1914—1918年
1939—1945年
全面爆发的标志
九一八事变
萨拉热窝事件
德军突袭波兰
战争过程中的重大战役
台儿庄战役
凡尔赛战役
斯大林格勒保卫战
性质
既是民族解放战争又是反法西斯战争
帝国主义战争
法西斯侵略战争
结果
中国胜利
同盟国战败
反法西斯同盟胜利
第二小组:运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。
第三小组:用史论结合的方法研究战争。
第四小组:以史为鉴,关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。