A:other
B:the other
C:another
D:other
x
30
32
34
36
y
40
28
下列各句中,划线的词语运用正确的一项是( )
解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解∵x﹣y=2,∴x=y+2.
又∵x>1,∴y+2>1.即y>﹣1.
又∵y<0,∴﹣1<y<0.…①
同理得:1<x<2. …②
由①+②得﹣1+1<y+x<0+2
∴x+y的取值范围是0<x+y<2
请按照上述方法,完成下列问题:已知x﹣y=3,且x>2,y<1,则x+y的取值范围.
回顾历史,在古代,中日之间曾有过友好的交流,但也有过冲突。阅读下列材料,回答问题:
【海内存知己】
【但愿海波平】
【一笑泯恩仇】中日邦交正常化以来,两国关系在各方面取得了长足进展。中国政府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基拙上,不断增进政治互信、扩大各领域的务实合作,推进中日战略互惠关系。