“实践、认识，再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都相对地进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了

A：认识具有反复性和无限性

B：实践是不断发展的

C：认识运动是一种圆圈式的循环运动

D：作为认识主体的人类是世代延续的