某兴趣小组设计了一个“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动.他设计的具体装置如图(a)所示,在小车A后连着纸带,电磁式打点计时器的电源频率为50Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力.
魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》,1951年4月11日在《人民日报》刊登,影响了几代中国人,书中对于中国人民志愿军的故事应该取材于下列哪一时期( )
如图所示,长L=0.125m、质量M=30g的绝缘薄板置于倾角为θ=37°的斜面PQ底端,PN是垂直于PQ的挡板,斜面与薄板间的动靡擦因数μ0=0.8.质量m=10g、带电荷量q=+2.5×10﹣3C可视为质点的小物块放在薄板的最上端,薄板和物块间的动摩擦因数μ=0.5,所在空间加有一个方向垂直于斜面向下的匀强电场E,现对薄板施加一平行于斜面向上的拉力F=0.726N,当物块即将离开薄板时,立即将电场E方向直向上,同时增加一个垂直纸面向外B=6.0T足够大的匀强磁场,并撤去外力F,此时小物块刚好做匀周运动.设最大静摩擦力与滑动靡擦力相同,不考虑因空间电、磁场的改变而带来的其它影响,斜面和挡板PN均足够长,取g=10m/s2,sin37°=0.6.求:
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。”其实,甲 。你想不费吹灰之力,轻轻易易地就学会、学好作文,那自然是不行的;但你只要乙 ,那就一定能学会学好。
①千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂
②愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学
③锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下
④认真学,讲究方法地学,愿意学,有恒心地学
⑤铁杵磨成针,功到自然成,天下无难事,只怕有心人
⑥认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学
⑦天下无难事,只怕有心人,铁杵磨成针,功到自然成
⑧愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学