班级开展“与人交往注意对象”实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）家里来人告辞时，说送行的话，下面说的不得体的一项是（_______）

A．王奶奶，您慢走，我送送您！（到你家串门的王奶奶）

B．李老师，给你添麻烦了，谢谢您！（到你家进行家访的班主任）

C．小敏，你走好，回去请代我向你家大人问好！（你姨妈的女儿）

D．师傅，让您受累了，谢谢！（给你家送煤气的工人）

（2）小明见自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍，小明气不打一处来，要找同桌算账，如果你在场的话，请你引用下面的俗语写几话，劝说他消消气。
凡事让三分，无理也是理。
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（3）活动中小红同学在日记里写了下面一段话，请你帮她修改。

[A]与人谈话，提出批评也好，开展建议也好，表明观点也罢，最终目的，是要让对方理解你的话语，认同你的观点。[B]因此，要不选择恰当的说话方式，从而取得理想的效果。[C]应该直截了当交流思想，交换意见时，使用直言；有些话不能直说，使用婉言能够体现对对方的重视。

①[A]句画线部分出现搭配不当的语病，可改为_______________________。
②[B]句表意不明，可将“________________”删去。
③[C]句有用词不当的语病，可将“___________”改为“___________”。