题干

 【青春盛会 展我风采 】
2014年,南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青年的表达和沟通能力的增强,开展“激扬青春,与青奥同行”系列活动,同学们在活动后纷纷留下感言。

活动主题 活动形式 同学感言
传承奥运精神
喜迎青奥盛会
主题演讲 失去右臂的白万浬成为奥运铁人三项赛亚洲唯一独臂铁人的成长之路,激励我珍惜学习时光,立志报效祖国。
运动小达人
阳光体育行
体育锻炼    平时不爱运动的我,在同学们带动下对体育运动产生了兴趣,感受到集体活动的凝聚力。
技能大比拼
校园嘉年华
游园活动 面对精彩纷呈的篮球技艺秀、创意作品展、个人才艺展等活动,自感技不如人的我,在老师的鼓励下报名参加,还获了奖!
我承担我无悔
我奉献我快乐
志愿服务 通过与敬老院的爷爷奶奶们交流,我体会到老人的孤独,感受到为人父母之不易,我一定会好好报答父母。
我与世界手拉手
共筑友谊心连心
对外交流 我有幸参加与美国学校“手拉手”交流互访活动,介绍到南京悠久历史和发展成就时深感自豪。

 

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-11-19 11:58:10

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同类题1

建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一  
古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉,将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。
——《中国文化传媒网》2014年8月

材料二
永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服,它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自《明朝的那些事儿》

材料三
公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》

材料四
中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
——人民日报热点辨析