—Are we going to visit the flower show tomorrow?
— No. The monitor said it _______ till the next week.

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成问题。

表  黄河各段监测水土流失数据表

读课文《猴子种树》，根据拼音写词语。

猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就（bá diào）____梨树，改种（xìng shù）____。