A:被吞噬细胞特异性识别
B:刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
C:刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
D:与特定的抗体结合后失去致病能力
①吱呀 ②嘻嘻哈哈 ③呱呱呱 ④叽叽喳喳
Ⅰ____一声,门开了。
Ⅱ青蛙蹲在荷叶上,____地唱个不停。
Ⅲ听了这个笑话,大家____笑个不停。
Ⅳ小鸟在树上____地叫着。
按要求写词语
例:虫(蜻蜓) 扌(抚摸)
氵____ 木____ 亻____ 足____
物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是()