“塞翁失马”的故事告诉我们，乐观者在看待事物时的角度是 （   ）

数据显示，2015年大学生毕业生将达749万人，比被称为史上“最难就业季”的2014年又增加了22万人，毕业人数再创历史新高。为避免毕业生“毕业就遭遇失业”，政府应该（   ）。

①统筹安排劳动者就业               

②实施积极的就业政策，改善就业环境

③积极发展、壮大企业，吸纳更多人就业

④加强对劳动者的技能培训

阅读下文，回答相关问题。
                                                                                                   有你的冬天不会冷
                                                                                                                 周萍
         我小时候到全乡唯一的一所小学读书，要通过一条小路，小路两旁是空旷的麦田。我很怕冬天，尤其怕在冬日的清晨走上那条小路。干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管，畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤，那种寒冷的感觉我清楚地记得。
学校，同样让我感到寒冷。同学拒绝带我一起玩，他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我，留我一个人在教室里搓着冻僵的手一本一本地做。我知道我穷，衣衫破旧，又不会说话，很不讨人喜欢。说实话，我那时真是自卑。感觉自己就像是田埂边上的那一丛枯茅草，卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上，了无生机。
        那个冬日的清晨，阳光似乎格外灿烂。靠窗坐着的孩子“来了来了”地喊着时，我看见一个微胖的中年男子一颠一颠地从阳光里走进教室。这是我们新来的数学老师，姓杨。那节课他提问同村卖豆腐家的二虎子：两点之间，线段短还是曲线短？二虎子抓耳挠腮答不出来。杨老师嗓门一下子大起来：在麦地里丢一块骨头，放开狗，那狗肯定是笔直地飞窜过去；两点之间，线段最短，狗都懂的道理……我一下子想起了家里养的小黑，每次我扔出一块饼子，小黑总是箭一般地窜过去。这个例子竟让我对杨老师生出一些崇拜，尽管他脸上少有笑容，我却在他身上感受到了一股子亲切。
        我于是第一次喜欢上一个老师，连带着喜欢上了他教的数学。当伙伴们又把本子扔给我时，我心里竟充满了快乐。我快乐地一本本地算来算去，算着算着，我的数学就突飞猛进。我成了全班的焦点。伙伴们不再把本子随手扔给我，他们央求我把作业借给他们抄，然后把家里带来的好吃的塞在我的手里。清晨上学，二虎子主动在村口等我，常常会递给我一张煎饼，里面夹着几块豆腐。我咬着豆腐和二虎子在小路上一溜小跑，天气似乎不是那么太冷了。
        快要放假时，下雪了。雪很大，一脚踩下去，齐到脚脖子。中午时我带了干粮，杨老师办公室有一个煤炭炉子，我可以在那上面热着吃。那天我走进办公室，炉子上正搁着一个小铝盆，满满一盆的白菜，还有牛肉；已经煮开了，几片红艳艳的牛肉在白菜间一跳一跳，发出快乐的“咕噜咕噜”声。我的嘴里不知从哪一下冒出了那么多口水，我艰难地咽下去，听见喉间“咕咚”一声。
        办公室的老师见我来了，把小盆端下来放在旁边的凳子上。我拿着干邦邦的煎饼在炉子上烤，尽量不去想旁边小盆里的牛肉。可是，那牛肉的香气却始终缠绕着我眼角的余光。我忽然为心中这强烈的渴望难为情，那刚刚散去的自卑又重新笼上心头。就在我站起身想要离开时，杨老师走了进来，办公室的那位老师招呼他：老杨，正等你呢。杨老师看了一眼我手里的煎饼，很随意地问了一句：怎么没带菜呀？我的脸 “腾”地一下热起来。我任他从我手里拿过煎饼，任他在煎饼里裹了几筷子菜，然后我感觉到他拍着我的肩膀，说了句：好样的，好好学，长大肯定会有出息的……
        那个冬日的中午，我坐在校园的一处墙角根下，用我尖利的小牙齿咬着渐渐变冷变硬的煎饼，咀嚼着杨老师的那句话。学期结束前的全校大会上，校长给   单科和综合成绩优秀的学生发奖，我一趟一趟地上去领奖。杨老师用他那特有的大嗓门在班里狠狠地把我表扬了一番。我还拿到了三块钱奖金，我用这三块钱给自己挑了一本数学应用题集，给家里买了一斤肉，还买了一大堆花生瓜子。那天我拎着一大堆东西走在那条小路上，我一边走一边用脚踢着路边的积雪，忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿，我蹲下身仔细地看了好一会，然后很快乐地自个儿笑起来……
         有时候，一句话可以改变一个人的一生：我一直相信。很想告诉杨老师，因为他，我的冬天不再寒冷。

阅读下面两篇文言文，完成后面问题。
                                                                                                   【甲】晏子使楚
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”                                                                                                                                      （选自《晏子春秋》）
                                                                                                  【乙】师旷①撞晋平公
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”
                                                                                                                                                                                                                      （选自《韩非子》）
【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持,拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除——除去。