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改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解国外改革的历史,推进中国的改革向深层次发展,九年级(2)班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论。同学们通过一定的途径收集到了以下图片资料:
结合所学的知识,完成下列问题:
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0.0难度 选择题 更新时间:2014-07-03 05:04:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
I ____ nine years old last year .
同类题2
民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对殖民统治、争取民族独立的是( )
①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④ 章西女王 ⑤拿破仑
同类题3
党的十七大报告指出:“和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看,“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明( )
同类题4
把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,打开得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm2,则打开后梯形的周长是( )
同类题5
小华在实验室做电磁实验时,不小心把条形磁铁(在磁铁两端分别写着“N”和“S”)摔到了地面上,断成两个半截,两个半截磁铁上分别写着“N”或“S”,小华认为:“条形磁铁断了后,每个半截磁铁就会只剩下一个磁极.”请你设计一个实验证明小华的观点是错误的.
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