材料 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，全国各中小学校把爱国主义教育融入校园建设中，营造了富有教育意义的环境。他们利用楼道走廊的墙壁创设了走廊文化，以永恒的记忆为主题，展示英雄的感人故事；利用楼梯两侧墙壁布置了楼梯文化，按照了解英烈、学习英烈、赞颂英烈、祭奠英烈、感悟英烈、走近英烈的顺序，全方位展示师生在主题活动中的心得和收获。让学生每天浸润其中，耳濡目染，增强学生的爱国热情，提高他们的思想道德情操。

结合材料，请你就如何弘扬民族精神提出建议。

阅读材料，回答问题

材料一：漫画《“无奈”》

材料二：古今中外

*古*

早在“三代”时期，《逸周书》说：“禹之禁，春三月，山林不登斧斤。”（因为春天树木刚刚复苏生。不去拿斧头进山林砍伐，让草木自然生长）”《周礼》上说：“草木零落，然后入山林。”还有“殷之法，弃灰于公道者，断其手。”这一律令。

*近*

三百年的工业文明以人类征服自然为主要特征，世界工业化的发展使征服自然的文化达到极致，一系列全球性的生态危机说明地球再也没有能力支持工业文明的继续发展。

*今*

2015年11月30日，气候变化巴黎大会开幕。***主席出席并发表题为《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话。强调齐心协力，共同应对。

请用修改符号修改下面的句子。

下列词语中，划线部分读音是否相同，相同的选“正确”，不同的选“错误”。

A. here        B．there