A：中学生通过参与社会实践活动，可以养成亲社会行为
B：中学生学习任务重，参与社会实践活动只会影响学习
C：中学生年龄小，社会经验不足，不具备参与社会实践活动的能力
D：社会生活是复杂的，参加社会实践活动不利于我们健康成长
***主席在中国一一阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议开幕式上说，人类文明没有高低优劣之分，因为平等交流变得丰富多彩，正所谓“五色交辉”，相得益彰；八音合奏，终和且平”。下列做法符合上述主张的是（ ）
①不同民族文化间相互借鉴，求同存异
②借助文化渗透方式，推销本国价值观念
③防止经济全球化对传统文化的影响
④尊重文化多样性，共同促进世界文化繁荣
①女娲是神话传说中的人物，我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看，在你心中，女娲是一个怎样的人？请按“例”概括，越多越好。
例：女娲是一个神通广大的人；女娲是一个工作勤奋的人；
②天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。（仿写句子）
……有了……有了……甚至有了……可是单单没有——
梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革。根据财产的不同，规定享受的权利和应尽的义务。这项改革对雅典民主政治的影响主要是（ ）
名著导读
一个清晰而离得很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有个这样称呼的她。”
