A:c→=2b→-a→
B:c→=2a→-b→
C:c→=3a→2-b→2
D:c→=3b→2-a→2
小颖同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.
请你参考小颖同学的思路,探究并解决下列问题:
通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活.研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化.研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物.研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡.思维升华:
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的____ 伤了.(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的____ 发生了病变.(3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释____ .(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?____
销售额(单位元)
1月
2月
3月
4月
5月
6月
小李(A 公司)
9000
11000
13000
15000
17000
19000
小张(B 公司)
9500
12500
14000
15500
下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是( )(表示氢原子,表示氧原子)