A、硫+氧气 $\stackrel{点燃}{\to }$  二氧化碳

B、蜡烛+氧气 $\stackrel{点燃}{\to }$ 二氧化碳+水

C、碱式碳酸铜 $\stackrel{加热}{\to }$  氧化铜+水+二氧化碳

D、乙炔+氧气 $\stackrel{点燃}{\to }$ 二氧化碳+水

E、碳酸钙 $\stackrel{高温}{\to }$  二氧化碳+氧化钙

F、氢气+氧化铜 $\stackrel{加热}{\to }$   水+铜

H、碳酸 $\stackrel{加热}{\to }$  水+二氧化碳．

如图，半径为$\sqrt{3}$cm的⊙O从斜坡上的A点处沿斜坡滚动到平地上的C点处，已知∠ABC=120°，AB=10cm，BC=20cm，那么圆心O运动所经过的路径长度为

用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s₁，s₂，s₃，…，s₆已量出．

一物体在光滑水平面上运动，它在相互垂直的x方向和y方向上的两个分运动的速度﹣时间图象如图所示．

下列古诗名句中，能够体现学习具有重要作用的是（    ）