1832年6月，一艘英国商船驶抵宁波，对中国地方官提出了通商要求。结合时代特征判断，最有可能出现的结果是（    ）

“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的

wear,  we,  style,  other,  tell

A: Hi, Xu Hui! I hear that our school will make uniforms for us. Do you like wearing school uniforms?

B: Not really. I don't like wearing the same clothes as ____. It's boring.

A: What kind of clothes do you like to ____?

B: I like to wear clothes of my own ____. They're comfortable and make me feel good. But uniforms sometimes look ugly on us.

A: But the school uniform can show us good discipline.  Do you think so?

B: Yes, I agree. I think we students can design our uniforms by ____.

A: Sounds interesting! If we can design our own uniforms, we'll be glad to wear.

B: That's right. Let's write a letter to the headmaster and ____ him about our ideas.

A: That's a good idea!

54×314

136×38

27×105

160×14．

材料一 据加拿大《世界日报》报道，参加2011加拿大华裔青少年“文化寻根”夏令营的一行18人结束了十天在中国福建的夏令营活动，于2011年7月23日回到多伦多。在十天的夏令营活动中，除了诸子文化和茶文化等人们熟知的中华文化外，提线木偶、影雕等传统文化也让营员们大开眼界。同时营员们还品尝了地道的小吃，体验了中华美食文化的独特魅力。在这十天的夏令营活动中，营员们都感悟和领略到中华文化的博大精深及其魅力所在，亲眼目睹了家乡近年来的发展与进步，对中国的现状和发展有了最直接的感性认识，对自己在中国的“根”也有了深刻的认同。

材料二 中华文化与西藏文化相互联系，相互影响：一方面，以汉文化为核心的中华文化对藏族文化有重要影响；另一方面，西藏文化也对中华文化产生了重要影响。离开西藏文化，中华文化就不完整；离开中华文化，西藏文化就不会有如此旺盛的生命力。中华文化的繁荣有赖于西藏和其他地区民族文化的繁荣，而中华文化的发展也必然有力地促进包括藏族文化在内的各地区各民族文化的繁荣。

结合材料，回答下列问题。