某小学推出了“绿色惩戒”举措：学生在考试当中作弊了，”老师既不训斥也不叫家长来谈话，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章，并写出心得体会，或者让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戎方式。上述“绿色惩戒”举措 （）

A：不利于培养学生的纪律观念和责任意识

B：弱化了家长对子女负有的抚养教育义务

C：彻底否定了批评教育，有利于青少年健康成长

D：体现了老师对学生的尊重和爱护