根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。 我们要善于从生活中汲取养分来滋润生命。有些关怀无语而美丽,像雁过无痕,却无处不在地温暖着你; , , 。
示例:有些教诲犀利而中肯,像钟鸣深山,却无时无刻地激励着你。
实验目的
实验操作
A
配制1.0mol/L CuSO4溶液
把25g胆矾晶体溶于水配成100mL溶液
B
证明某溶液中含有SO42﹣
向该溶液中滴入BaCl2溶液
C
实验室制大量CO2
向稀硫酸中加入大理石
D
制备Fe(OH)3胶体
将饱和的FeCl3溶液滴加到热NaOH溶液中
综合学习与探究。 文言文是我们中华民族宝贵的精神遗产,司马迁注意到陈胜的“鸿鹄之志”;柳宗元倾听蒋氏的痛苦诉说,“闻而愈悲”;范仲淹写出两种不同的览物之情后慷慨陈述心志;欧阳修之乐意味深长;吴均则尽情描述自然美景,流露出远离名利官场的愿望……学习文言文,我们既要读通读顺,也要探讨研究,了解古人的精神追求。
(2015•广东佛山)In my opinion, who you are is more important than ________ way you look.