今人作文，皆不足为文，大抵专务节字更易新好生面辞语致说义理处又不可分晓观前辈欧苏诸公作文何尝如此？圣人之言坦易明白，因言以明道，正欲使天下后世由此求之。使圣人立言要教人难晓，圣人之经定不作矣。若其义理精奥处，人所未晓，自是其所见未到耳。学者需玩味深思，久之自可见。

（节选自朱熹《文论》）

古诗文名句默写。

①念天地之悠悠，____。（陈子昂《登幽州台歌》）

②行到水穷处，____。（王维《终南别业》）

③刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的诗句是：____，____。

④杜牧《赤壁》中的诗句“____，____”表达了诗人对战 争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。

⑤王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“____，____。” 两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传诵的名句。

有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。其中“实践和现实”的史实分别是（    ）