A:多方位、多领域、多层次
B:全方位、宽领域、多层次
C:引进来、走出去、多层次
D:独立自主、自力更生、互惠互利
Helen ____ (study) English, Chinese. Maths, Science and Art at school.
从行为获得方式看,“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于( )