由几块大小相同的正方体搭成如图所示的几何体,它的左视图是( )
A:
B:
C:
D:
生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管
加入物质
37℃水浴恒温
滴加2滴碘液并摇匀检验
①
淀粉糊2毫升+唾液2毫升
10分钟
②
淀粉糊2毫升+清水2毫升
③
淀粉糊2毫升+X
—Would you like______ to eat ? —Yes,please.