为了贯彻教育部关于中小学生“每天锻炼一小时”的要求，某市教育局做了一次随机抽样调查，其内容是：（1）学生每天锻炼时间是否达到1小时；（2）学生每天锻炼时间未达到1小时的原因．随机调查了600名学生，把所得的数据制成了如下的扇形统计图和条形统计图（不完整）

根据图示，回答以下问题：

数a、b在数轴上的位置如图所示，化简：$\sqrt{{\left(a+1\right)}^2}+\sqrt{{\left(b-1\right)}^2}-\sqrt{{\left(a-b\right)}^2}$

下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（  ）

已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（x∈R，A＞0，ω＞0，|φ|＜$\frac{\mathrm{\pi }}{2}$）的部分图象如图所示，则f（x）的解析式是（　　）

分别从两个班级中随意抽取甲、乙两组各10名学生，他们的数学测验成绩（单位：分）如下：

计算甲、乙两组学生数学测验成绩的平均数、标准差和方差，哪个班级学生的成绩比较整齐？