建国以来,我国农村发生了翻天覆地的变化。依据材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:一副农家对联写道:“当年曾分田翻身当家做主人;今岁又分田勤劳致富奔小康”。
材料二:“喜看稻菽千重浪,要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利,专注于田畴,以一粒种子改变了世界,让人们逃离饥饿。
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李强要上大学了,但上大学的喜悦却被一种恐惧深深地覆盖:他害怕大学里仍然不知怎样和同学们相处;害怕自己仍然像个“怪物”与同学们格格不入。其实,从初中到高中,他一直渴望友谊,渴望交流,但却心有余而力不足。对此,你想跟他说( )
我国的历史是统一多民族国家不断发展的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一: 中原汉族政权的军事力量相对衰弱,这使汉族政权在处理同少数民族的关系时只能依靠岁币等方式。
材料二: 蒙古族入主中原,更加强了各民族之间的联系,形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化,称为“汉人”;定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉、蒙古、畏兀儿等族融合,形成了新的民族﹣﹣回回。
材料三: 元朝疆域图