材料一:赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。……。
材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
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下图《两个苹果》中的主人公牛顿和乔布斯的成功离不开( )
①丰富的想象力 ②强烈的好奇心
③勇于创新的精神 ④脚踏实地刻苦努力的作风
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。暮热游河池上 杨万里细草摇头忽报秾①,披襟拦得②一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。注释①秾:草木茂盛。②拦得:挡住,承受。
如图,正六边形ABCDEF中,BA→+CD→+EF→= ( )
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )历史是对过去的记忆。米兰·昆德拉强调,对过去记忆的丧失,将使“人变得比大气还轻,会高高地飞起,离别大地亦即离别真实的生活。他将变得似真非真,运动自由而毫无意义” 。①但“知其不可而为之”②虽然知道历史必然有大量“空白”因此有填不完的“空”③这便是“生命中不能承受之轻”的原因所在④而千千万万无辜的死难者,将被历史迅速遗忘,最多化为“历史教科书”上一小段无足轻重的文字或几个干瘪枯燥的数字⑤摆脱历史记忆,生命将变得毫无意义⑥尽量不让历史“留白”,尽可能为历史“填空”, 就更是历史学家,不,应是所有人的责任