【提出问题】敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动.桌子是否在振动呢? 有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
【实验设计】
如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光 (或手电筒光、玩具激光发出的激光) 照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑.
轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
用力敲击桌面,观察小光斑位置的变化.
【收集证据】桌面发声时,你发现墙壁上小光斑____。
【得出结论】这说明____。
下列三个数:a=ln32-32,b=lnπ﹣π,c=ln3﹣3,大小顺序正确的是( )
李珊同学,是某校七年级(5)班班长。她团结同学、乐于助人,是大家的知心朋友;她认真学习、勇于探究,不断提高自身素质。竞选班长时,李珊向全班同学保证:“担任班长,我能行”。这是她 的表现。( )
小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验.
【设计并进行实验】
(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡.
(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡.
(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪段上翘,就说明哪段的液体蒸发得更 ____(选填“快”或“慢”)
【交流与评估】
(4)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 ____(选填“相同”或“不同”)