下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．

材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．

实验步骤：在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间．如图所示：

构造原理揭示的电子排布能级顺序，实质是各能级能量高低．若以E（nx）表示某能级的能量，以下各式中正确的是（　　）

①E（4s）＞E（3s）＞E（2s）＞E（1s）         

②E（3d）＞E（4s）＞E（3p）＞E（3s）

③E（5s）＞E（4f）＞E（4s）＞E（3d）         

④E（5s）＞E（4s）＞E（4f）＞E（3d）

阅读《马说》，完成后面各题。

    世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

    策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

____×5＋____×5＝5×（42＋32）。

小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该（    ）

①发现并保持对学习的兴趣   ②掌握科学的学习方法 

③运用不同的学习方式            ④不与他人交流，埋头苦读