A:①④
B:②③
C:①②④
D:②③④
实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一离度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
比较下列奥运会会徽的异同,可以得出的感悟是( )①各个国家和民族的文化相互融合,呈现出多元和谐的发展局面 ②我们既要尊重本民族文化,又要尊重其他民族文化③各国文化有自己的特色,应尊重本民族的文化,抵制外来文化 ④文化交流应相互借鉴、求同存异、尊重多样性、共同繁荣进步
为了使水污染物治理达标排放,含下列哪种元素的化合物的洗衣粉已不准使用( )