一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是（   ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一： 一个民族要崛起，要有三个方面的改变；第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。            ——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二： 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。                                              ——钱乘旦《世界现代化历程》

材料三：……国民议会在主宰面前并在它的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第六条 法律是公共意识的表现。……法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不可受到剥夺。

——《人权宣言》

封建统治者的下列措施中，严重阻碍文化发展和社会进步的有（      ）

①焚书坑儒   ②罢黜百家，独尊儒术

③八股取士   ④文字狱

 责任.正能量
材料一：孙茂芳 一位退休军人,四十年如一日,学雷锋,做好事,无微不至赡养照顾了18位孤残老人,以个人名义组织成立了百余个学雷锋小分队,常年坚持开展助民帮困等学雷锋活动.
材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的“正能量”，实现“微志愿---微文明----大文明”的转变。