A:文化对人的影响一般不是有形的、强制的
B:世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
C:优秀文化能够创造美好幸福的生活
D:文化对人的影响是难以抹去的
【提出假设】
假设1:沉淀为CuCO3;
假设2:沉淀为…………;
假设3:沉淀为碱式碳酸铜化学式可表示为nCu(OH)2•mCuCO3.
【查阅资料】这三种沉淀受热均易分解,都生成黑色固体CuO.
【实验探究】
步骤1:将所得悬浊液过滤,先用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干;
步骤2:取一定量所得固体,用如图装置(夹持仪器未画)进行定性实验;
2013年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩,从中抽取了部分学生的成绩(满分为40分,而且成绩均为整数),绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图),请结合图表信息解答下列问题:
(1)补全频数分布表与频数分布直方图;
(2)如果成绩在31分以上的同学属于优良请你估计全校约有多少人达到优良水平;
(3)加试结束后,校长说:“2011年,初一测试时,优良人数只有90人,经过两年的努力,才有今天的成绩….”假设每年优良人数增长速度一样,请你求出每年的平均增长率(结果精确到1%).
分组
频数
频率
15.5﹣20.5
6
0.10
20.5﹣25.5
12
0.20
25.5﹣30.5
18
0.30
30.5﹣35.5
15
0.25
35.5﹣40.5
9
0.15
合计
1.00
国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生”来评述西周某一政治制度,对其评述理解最准确的是( )
升入初中,我们的学习有了一些变化,我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的( )