中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（    ）

①深入探寻生命的奥秘       ②主动发现并认识自我        ③接触并结交朋友

④磨砺意志和品格               ⑤认识世界并深入思考        ⑥锻炼各方面能力

“新常态”是2014年的热词之一，意指不同以往的、相对稳定的状态，是一种趋势性、不可逆的发展状态，用以表达中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。“新常态”的表述蕴含的哲理有（   ）。

①不同的事物具有不同的矛盾特点

②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

③运动和静止是事物的根本属性和存在方式

④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一

子贡问政。子曰：“足食，足兵（军备），民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答诠释了树立政府权威的价值，这对我国政府工作的启示有（    ）

①加强立法工作，保障公民有序参与政治生活

②政府工作人员要重品行、作表率，自觉践行社会主义荣辱观

③政府及其工作人员要自觉接受监督，公正司法、严格执法

④有令必行，有禁则止，坚持对人民负责的原则