材料：19世纪40年代和50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击，然而，对19世纪60年代到90年代下一代的人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强中国的实力来对付西方，最后，到了20世纪，西方已经成为鼓舞中国进行革命的思想来源。
——摘编自费正清《美国与中国》
材料描述了“中国与西方”三个阶段的关系，结合所学中国近代史的相关知识，选择其中一个阶段，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，史论结合）
科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是（ ）
①将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起；
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；
③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力；
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．
已知4x-5y+2z=0x+4y-3z=0（xyz≠0），则x：y：z的值为（ ）
下面四个图形是多面体的展开图，其中不是棱柱的展开图的是（ ）
，则变量
增加一个单位时（ ）