某学生用两个相同的热源分别对质量为m₁，比热为c₁的甲物质和质量为m₂、比热为c₂的乙物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图10所示。根据图线情况，作出如下推断，其中错误的是(  )

有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们常都是看到那个黑点，而忽视了，黑点之外的那一大片空白。这给我们的哲学启示是（    ）

①要善于把握矛盾的主要方面

②要坚持两点论和重点论的统一

③不要忽视次要矛盾的解决

④要集中力量解决主要矛盾

多音字组词

挣zhēng____     zhèng____     

便biàn____     pián____

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

    朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题,“①____？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清贵、污浊，有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说？一个人与一只猫、一只狗,有什么分别？人生的意义不在于何以有生，②____。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义；你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也就无穷了。

    总之，生命本没有意义，你要能给它什么意义,它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如③____。