世界上使用人数最多的语言是(   )

下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（  ）

①适度的焦虑有利于提高学习效率
②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高，学习效率就会越高
④是否能正确处理学习压力，直接关系着学习效率的高低 

某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：

（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了。

（2）实验二：将图二所示的装置在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛（如图三），与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。

请回答下列问题：