下图是培育纯合高产抗病番茄植株的不同育种途径。有关叙述错误的是_刷题宝

题干

下图是培育纯合高产抗病番茄植株的不同育种途径。有关叙述错误的是（）

A：方法①一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种

B：方法②的育种目标时通过花药离体培养获得性状优良的单倍体植株

C：方法③人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换

D：方法④能在较短时间内有效地改良生物的某些性状

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2010-06-08 09:11:03

答案(点此获取答案解析）

B

同类题1

“国有史而知兴替，家有谱而世系明”，中华民族历来都有编志、修谱的良好传统。而家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的史类文献，中国许多家族都有叙家谱、族谱的习惯。家谱、族谱文化反映了古代中国（）

同类题2

找出下列词语中书写有误的一组（）

同类题3

兄弟两人骑自行车同时从甲地到乙地，弟弟在前一半路程每小时行4千米，后一半路程每小时行6千米。哥哥按时间分段行驶，前

\frac{1}{3}

的时间每小时行4千米，中间

\frac{1}{3}

的时间每小时行5千米，最后

\frac{1}{3}

的时间每小时行6千米，结果哥哥比弟弟早到20分钟。问：甲、乙两地相距多少千米？

同类题4

阅读下文，完成下题。

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

同类题5

蛔虫长期适应寄生生活，丧失了独立生活能力，但某个系统却非常发达，该系统是（）

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