东晋僧人僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竟注而不流。野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”这一观点（    ）

“商品---货币---商品”的流通过程中，“商品---货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品的所有者。这句话表明
①商品生产者要生产适销对路的高质量的商品        
②这一过程中货币起着商品流通的职能
③货币在执行价值尺度的职能时，需要的是观念的货币
④商品生产者勇于承担社会责任，重视商品的使用价值

按课文《江南》内容填空。

____可采莲，____何田田！

____戏莲叶间：____戏莲叶东，

____戏莲叶____，____戏莲叶____ ，

____戏莲叶____。

拓展阅读题

“天鹅蛋”

一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊!天鹅蛋!”

松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”

小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石!”

$\sqrt[3]{\text{-}27}\text{+}\sqrt{（\text{-}3{）}^2}\text{-}\sqrt[3]{\text{-}1}$ =____．