请找出生物之间的关系(1)～(4)与具体事例①～④之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)种间互助 ____ ①蜜蜂群一起向敌害攻击
(2)种内互助____  ②蝴蝶采花粉，同时也传播花粉
(3)寄生____   ③羊吃草，狮子吃羊
(4)捕食____  ④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料

下列词语中，划线字注音完全正确的一项是（    ）

以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
      请你以“有你在我身后”为题作文。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
        长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。
        跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”
       “可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。
       “明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。
       “他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。
       “顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。
       “你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”

一艘小型油轮从波斯湾启航，取捷径驶往欧洲西部，需经过（　　）