几个人共同种一批树苗，如果每人种5棵，则剩下3棵树苗未种；如果每人种6棵，则缺4棵树苗．若设参与种树的人数为x人，则下面所列方程中正确的是（ ）
A：5x+3=6x﹣4
B：5x+3=6x+4
C：5x﹣3=6x﹣4
D：5x﹣3=6x+4
对于生活中有关光现象，下列说法不正确的是（ ）
将下列词语连接成完整的句子。
我 坐 天天 这里 在 朋友 等 的 信
“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）
校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体，请根据其要表达的意思作调整，使听者乐于接受。
情境一:高三的一次月考后，沈鑫成绩下滑，心里很难过，就去找班主任谈心。班主任说:“你这次考得不好，早在我预料之中，还难过什么!不好好反省反省，下次只会更糟。”
班主任说:“____。 ”
情境二:韩梅上数学课时有些内容没听懂，中午她去找郝老师，郝老师正在批改作业。韩梅说:“老师，你今天讲课速度太快了，我没听懂，你现在给我讲一讲吧。”
韩梅说:“____。”
根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法，例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位．s是时间的单位）．可以推出对应的公式为：v=st．同样，根据电能的单位kW•h，就可以推出对应的公式为____ ；根据热值的单位J/kg，也可以推出对应的公式为____ ．
