①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同 ②尊重老师的“不同”,更深入地了解老师
③善于发现不同风格老师的优点 ④试着主动和不同风格的老师交往
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
两个直角三角形全等的条件 ( )
利用铅笔可以做一些物理实验.