阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:近年来,我国科技创新领域亮点频出:“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海、C919大型客机总装下线……这极大振奋了民族精神,提升了我国国际地位。但也要看到,我国科技发展水平总体不高,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平。不少产业的核心技术仍受制于人,出现很多“卡脖子”问题。放眼全球,新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,创新已经成为大国竞争的新赛场,谁下好创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得主动。
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐
乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
(Ⅰ)求点 Q 的轨迹 C 的方程;
(Ⅱ) O 为坐标原点, ⊙O 是以 F1F2 为直径的圆,直线 l:y=kx+m 与 ⊙O 相切,并与轨迹 C 交于不同的两点 A,B .当 OA⇀⋅OB⇀=λ 且满足 λ∈35,45 时,求 ΔOAB 面积 S 的取值范围.