补写出下列句子中的空缺部分。

①刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“____，____”两句诗使用比喻的修辞、象征的手法，表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。

②苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“____，____”来表现洞箫声音的悲凉。

③在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现“____，____”的尴尬局面。

根据短文内容，判断下列句子是否正确，对的涂（A），错的涂（B）。
    Kate is a little girl. She's only five. She is not at school. She doesn't know how to read or write. But her sister Mary is a student. She knows how to read and write.
    One day, Mary sees her little sister in the room. She is at the table. There is a pencil in her hand. She is writing. “What are you writing, Kate?” she asks. “I'm writing to my friend, Rose.” says Kate. “But how can you? You don't know how to write.” says her sister. “Well.” says Kate, “It doesn't matter. Rose doesn't know how to read, either(也).”
____ Kate doesn't go to school because she is too young.
____ Kate and Mary arefriends.
____ One day, Kate is writing to Mary.
____ Kate can't write.
____ Rose can read.

近来，吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫•甄嬛传》热播。由此，湖州“80后”女作家群引起广泛关注。被誉为“八朵金花”的潘无依、吴雪岚、朱思亦、黄慕秋、吴瑜、茅立帅、钱好、黄璐叶丹，也悄然成为一些中学生心目中的偶像。下面是同学采访吴雪岚时的一段对话，请你在横线上补写恰当的内容。

学生：吴老师，您好！我是校报记者，想了解一下您是怎样走上文学创作之路的。

吴雪岚：文学对我的吸引，开始于童年时代的自由阅读。父母很注重家庭教育，培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。喜欢写作时自然而然的事。大学的学习，让我得以深入文学殿堂，教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信。2006年寒假我写了长篇小说《后宫•甄嬛传》的首篇，后来就一发不可收。

学生：谢谢吴老师。我明白了，走上文学创作之路离不开____。

吴雪岚：你的悟性很高！

学生：____

吴雪岚：这个问题我很愿意回答。中学生写小说，我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的。只要老师和家长引导得当，写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式，也可以帮助他们释放学习压力。