题干
为了让书籍开拓学生的视野，陶冶学生的情操，向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动，为了解全校学生课外阅读情况，抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间（单位：min），将抽查得到的数据分成5组，下面是尚未完成的频数、频率分布表：
组别 | 分组 | 频数（人数） | 频率 |
1 | 10≤t＜30 | ① | 0.16 |
2 | 30≤t＜50 | 20 | ② |
3 | 50≤t＜70 | ③ | 0.28 |
4 | 70≤t＜90 | 6 | ④ |
5 | 90≤t＜110 | ⑤ | ⑥ |
为了让书籍开拓学生的视野，陶冶学生的情操，向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动，为了解全校学生课外阅读情况，抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间（单位：min），将抽查得到的数据分成5组，下面是尚未完成的频数、频率分布表：
组别 | 分组 | 频数（人数） | 频率 |
1 | 10≤t＜30 | ① | 0.16 |
2 | 30≤t＜50 | 20 | ② |
3 | 50≤t＜70 | ③ | 0.28 |
4 | 70≤t＜90 | 6 | ④ |
5 | 90≤t＜110 | ⑤ | ⑥ |
③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。