阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
暑假怎么过?在私下场合,“小人精们”这样交流:暑假是啥,不光是吃不完的雪糕,看不完的电影,还有考不完的证和挨不完的骂……家长们也在抱怨:地不扫,碗不洗,老赖床,宅家里,不是玩电脑,就是玩手机。
上海有个“中国好作业”网上暑期公益活动,让大学校长、知名作家、科学家布置作业:比如绘制一架远古人类飞行器并简单描述,用玻璃表现你想象的奇幻生物……全国的孩子们都可以在线提交这些作业,和出题导师约定时间交流。
以上材料引发了你怎样的思考?请阐述你的思考和理由。要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。
【参考例文】
请给暑假多几个精彩打开方式
毋庸置疑,不要说每年的暑假,就是双休,孩子们也少不了铺天盖地的补习班,上课、考级、考证,让暑假成了地地道道的“第三学期”。用宝贵的假期补上课业学习的短板,无可厚非。只是过度补课,反而增加孩子对学习的厌恶。所谓“欲速不达”,喜欢的课让他们补习,则事倍功半,反之,家长也是出力不讨好,破了财还招来怨。
在孩子们的成长中,也许还有更重要的短板要补,这对课业学习、对孩子的身心健康和未来发展,都更有助