题干

如图表示三种黏性末端,下列说法正确的是(  )

A:甲、乙、丙由至少三种限制酶作用产生

B:乙中的酶切位点在A与G之间

C:若甲中的G处发生突变,限制酶可能无法识别该切割位点

D:构建基因表达载体所需两种工具酶分别作用于a处和b处

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2013-01-04 07:47:48

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A

同类题5

阅读下面这段文字,按要求作文。

      某小学三年级学生文文近来闷闷不乐,妈妈再三追问,才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况,老师并不知情。放学时,文文指着一个男孩告诉妈妈:“就是他!打我好几次了,还不让我告诉别人。”妈妈生气地说:“他这么矮,你都打不过吗?”文文诧异地问:“妈妈,上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候,你不是告诉我不能打架的吗?”

      以上事件引发你的哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章。题目自拟,字数不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

温馨提示:

      使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”(也可以自己补充),再根据这些选择考虑写法,这个表格不用于作文的评分依据。

写给谁看

写作目的

用于何处

文文【】

小强【】

文文妈妈【】

老师【】

家长【】

校园小霸王【】

校园受气包【】

好朋友【】

自己【】

部分群体【】

全体公众【】

……

表扬【】

批评【】

劝导【】

建议【】

倾诉【】

申辩【】

反省【】

传播观点【】

分享经验【】

举报投诉【】

……

报纸杂志【】

网站论坛【】

私人信件【】

校长信箱【】

校园广播【】

黑板报【】

主题班会【】

QQ空间【】

日记【】

……